補習個案申請


補習個案編號:
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59461 |
補習科目:
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中文,英文,數學 |
學生班級:
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中二 |
學生性別:
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男 |
補習地點:
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元朗 Park Yoho |
時薪:
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$150/小時 |
每週堂數:
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3堂 (星期一三五六) |
每節時數:
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2小時 |
備註:
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男或女導師,學生讀國際學校year8,平日/六:7-9PM |
刊登日期:
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3年前 |
其他導師留言:
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![]() 導師編號:58096
留言: 本人多年教授大專數學及理工科,畢業於香港大學工程碩士及香港理工大學工程院士。 曾經修讀公開大學電腦科學士 一級榮譽畢業 及兩次考取獎學金 優秀成績。考取GCE A Level Mathematics Grade A. 並有多年補習經驗,最高補習班別為大學四年和三年。現時補習學生有從 University of Glasgow, 香港科大和中小學校。專補數學,奧數,理科及工科。有學生成功考入劍橋大學及香港大學等,清楚了解同學學習上的需要並作出有效改善。更提高同學對學科之興趣和自我發展。使到同學擁有相關溫習和考試技巧,和提升同學信心,能幫助同學在考試和成績進步 非凡。 3年前 ![]() 導師編號:59463
留言: 我2011年在香港理工大學統計及電子計算學士學位畢業(三級榮譽),我2009年在香港理工大學讀完投資科學學士學位,我2007年在香港理工大學數學、統計及電子計算高級文憑畢業(良好)。1997年至2004年,我得到大埔區好學生獎項,我讀中一時,我得到全班第一名和中國語文全級第一名。我讀中二時,我得到家長教師會獎學金、全班第一名和中國歷史全級第一名,我讀中三時,我得到全班第一名、全級第一名、數學全級第一名和中國歷史全級第一名。2016年,我得到大埔區好市民獎項和徵文比賽公開組優異獎。我讀小學六年級時,我得到學業成績獎學金、小導師服務獎、操行優異獎、清潔模範生獎、默書優異獎。我在2000年香港公益金書簽設計比賽得到優異獎。 我有四年的補習經驗。我曾經幫小學一年級的學生補習中文,數學,英文,常識。我曾經幫小學二年級的學生補習中文,數學,英文,常識和普通話。我曾經幫小學四年級的學生補習英文,數學,中文,常識。我曾經幫小學五年級的學生補習中文,數學,英文,常識,音樂和普通話。我曾經幫小六學生補習英文,普通話和數學。我曾經幫中一學生補習中文,數學和英文。我曾經幫中三學生補習中文,數學,英文,生物,化學,物理,中國歷史和世界歷史。我曾經幫中四學生補習英語,數學,中文,物理和化學。我曾經幫中五的學生補習中文,數學,英文和物理。我曾經幫中二的學生補習數學,中文,英文,科學,普通話。我曾經幫中六的學生補習英文和數學。 我能夠講流利的廣東話,英語和普通話。我能夠寫流暢的中文和英文。 3年前 ![]() 導師編號:59041
留言: 本人中小學曾就讀國際學校,高中畢業於國際文憑IB Diploma的課程,並取得雙語文憑,能操流利英語,母語為廣東話。現為香港中文大學工商管理系的三年級學生,主修市場學及輔修新聞與傳播學。曾有一年的私補教學經驗,主要幫3-13歲學生教導英文及生物學的科目。本人亦在國際體育機構有接近兩年教授體操的經驗,學生皆介乎3-15歲,教學時與學生用英文對話。 3年前 ![]() 導師編號:5095
留言: 本人就讀於香港理工大學測量系,畢業於新界band1英中,有2年多補習經驗,主攻數學,dse考獲數學5*,英文5(閱讀5*),中文4(聆聽及綜合5**),地理及物理5。本人能提供不同程度之練習,因材施教。 3年前 ![]() 導師編號:61392
留言: 我由細到大都係讀英文小學 跟住係Form 2 個年 去咗英國讀書 而家係University College London (UCL) 讀緊Year 2 Mathematics. 因為讀咗咁多年 所以已經變咗native speaker 廣東話同英文都完全流利 英文會有英國口音添 哈哈 A-Level Maths A* A-Level Further Maths A* Ielts 8.0 3年前 ![]() 導師編號:61631
留言: 本人於都會大學(香港公開大學)政治系畢業(二級榮譽高等),平日課業涉及理論分析,探究社會制度及研讀社會時事。加上本科要嚴格,課業論文需要組織嚴謹,邏輯闡述清晰方能合格,而且本人在上學期的GPA成績達3.23,可見本人善於解釋論點及組織文章結構。除此之外,本人在中學文憑試中的通識教育及中國歷史科的成績分別達4和5級,而且中史科成績在考卷分數中差0.5分達致5*的平均水平(經學校買卷確認),這反映本人對政治,歷史和社會時事具深入了解之外,亦了解這兩科的課程結構,能助學生專科補習。加上,本人亦在德智樂補習中心編制中史科的額外教材和檢查學生中史科功課答案,故此對其出題模式和趨勢有一定了解。另外,本人亦有教授小學至初中的補習班及暑期班,善於與學生相處和溝通,故此具有一定的補習經驗。 3年前 |
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