補習個案申請

導師編號：26332
留言：
香港大學(HKU)文學士學位畢業，香港高考1A3C(包括英語運用科)，其中英語寫作部分達A級水平，並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員，曾任職政府津貼中學教師，任教中英文科。現為全職補習導師，亦有於中小學代課。具多年補習經驗，教學嚴謹，專補初中及小學全科，尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力，並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名，其中有男有女。如有意，歡迎找本人。
1年前

導師編號：62844
留言：
親愛的家長您好，我是一位經驗豐富、熱情洋溢的補習老師。我擁有多年的教學經驗，致力於幫助學生掌握知識、提高成績，並成為自信、獨立和成功的學習者。 我尊重每個學生的獨特性和需求，並通過個性化的教學策略和方法，幫助他們克服學習障礙，實現目標。我注重學生的互動和參與，並透過小組討論、角色扮演、遊戲和實驗等方式，讓學生更深入地理解和掌握所學知識。 作為一位補習老師，我非常關注學生的學習成果和進步。我會定期舉行測試和評估，以確保學生的進步和學習效果。此外，我也持續改進自己的教學能力和知識，參加專業培訓、閱讀教學相關的書籍和文章，以確保我能夠提供最好的教學質量。 除了教學經驗和方法外，我也擅長與學生建立良好的關係，並激發他們的學習興趣和動機。我相信學習應該是一個有趣、有意義的過程，而不是一個枯燥無味的任務。 如果您正在尋找一位能夠幫助孩子取得進步和成功的補習老師，我相信我能夠成為您的最佳選擇。謝謝您的時間，期待與您的孩子一起學習成長。
1年前

導師編號：62930
留言：
應屆dse考生，傳統九龍塘band1A女校，擁有教學經驗，隨時wts問功課/題目/書，生物科學校預計成績5*， 能提供筆記練習，願意同學生交流學習心得（考DSE/學校考試），讓學生更明白自己的弱點，從而對症下藥 ，高效學習，將來想成為老師/護士，歡迎家長/同學 聯絡了解。
1年前

導師編號：62965
留言：
本人全科能才，尤其英文科，在校內多次奪得英文學科獎，懂得如何教授英式口音，及順暢並精於以英語交流，培養語感和栽培對英語的興趣。寫作方面由基礎Grammar至內容構思，結構，擴張vocabulary bank，到高級grammar、example，親身傳授搶分關鍵技巧。閱讀理解方面教導學生利用Grammar技巧判斷文意，訓練閱讀效率，及提升答題準確率。可針對學生弱點，在短時間內幫助學生提升能力，絕不拖拉，善用耐性，軟硬兼施、循循善誘教育學生。
1年前

導師編號：63079
留言：
Hello, my name is Saif Ho and I am excited to introduce myself as a tutor ,. I am a language enthusiast with a passion for teaching English, Mathematics, and Chinese GCE A Level. I have studied abroad and possess a native-level fluency in English, which enables me to effectively communicate with my students and help them improve their language skills. Apart from English, I am fluent in several other languages, including Cantonese, mandarin,urdu,arabic and can speak more than five languages. This diverse language background has helped me to understand the nuances of language learning and tailor my teaching approach to suit the unique needs of each student. In addition to teaching language, I am also passionate about Mathematics. I have a strong foundation in Math and have experience teaching students of all levels. My approach to teaching Math is to make it interesting and engaging, so that students can develop an appreciation for the subject and achieve their full potential. Overall, my goal as a tutor is to create a positive learning environment where students can feel comfortable and confident in their abilities. I firmly believe that with the right guidance and support,
1年前