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補習個案編號:
63964
補習科目:
英文,數學
學生班級:
小五
學生性別:
補習地點:
藍田 mtr
時薪:
$450/小時
每週堂數:
4堂 (星期一至五)
每節時數:
1.5小時
備註:
男或女導師 小學老師 7pm
刊登日期:
9月前
其他導師留言:
導師編號:11012
留言:
呈分試為目標,成功考入心儀中學個案多,多年在校教學經驗,超過十年以上全職私補經驗,時間穩定。1985年香港理工大學畢業、2012年英國蘇格蘭Edinburgh 大學碩士畢業。通過國家語委普通話水平測试。 現年私補學生: 小五 民生書院(小學部) 小四 拔萃小學 小四 蘇浙公學 (北角) 小四、小五 聖嘉諾撒 (鲗魚涌) 小二、九龍塘小學 小二、軒尼斯小學 第5班 保良局蔡繼有學校 小六. 聖約瑟小學 小三、四 真光女子中學 (小學部)
9月前
導師編號:62541
留言:
本人於band 1英中教授數學,香港中文大學及香港華仁書院畢業,主修風險管理科學,副修數學。具備多年專補數學的教學經驗,熟悉課程要求。會考數學、附加數學、物理、化學及經濟都獲得甲級成績(可視為現時的5**),其中數學、附加數學及化學更榮獲最高級別甲1級成績(比甲級更高級別;只頒授予當時最高分約1%考生)。同時,於大學及中學擔任學長多年。故除學術上,也可給予升學的參考建議。 今年指導過學生來自傳統名校的主要包括香港華仁、男拔、聖若瑟小學、啟思小學、聖士提反書院、嘉諾撒聖瑪利、九龍華仁、德信中學等。以前學生成功升讀海外著名學府含劍橋大學、倫敦帝國學院、倫敦經濟學院、史丹佛大學、麻省理工、洛杉磯加利福尼亞大學、多倫多大學等;本地大學包括香港大學、香港中文大學等。深信憑藉豐富考試實戰及教學經驗,因材施教,配合特定教材,定能有效啟發邏輯思維、深入淺出講解、提升學習興趣、打好基礎及傳授答題及考試技巧,助學生獲取佳績。因應學生學習情況,備有不同風格的教材包括模擬試卷、測驗卷及練習題輔助課堂講解及訓練,亦提供Whatsapp問功課服務。 今年來正教授幾個年紀介乎6—13歲的學生數學,包括協助準備升中呈分試,故頗掌握成長中學童的獨特學習模式。
9月前
導師編號:63819
留言:
本人為外國回流導師,在夏威夷留學3年。I speak fluent English , Cantonese And Mandarin. 本人畢業於英中band1基督教宣道會宣基中學,主要教導英文和數學。 Help practicing oral English speaking skills. I have American English accent. I've had some experience teaching and tutoring before, so I'm confident in my ability to explain things in a way that makes sense I did babysitting for over a year so I am good with kids. Fluent english speaker and provide exercises from Hawaii. Passionate and knowledgeable. What I enjoy most is creating a cool and relaxed learning environment where students feel comfortable asking questions and getting involved. I want to make learning English fun and engaging.
9月前
導師編號:61287
留言:
您好,本人為 2021 Dse 畢業生,對最近學生考試內容和模式較為熟悉。本人就讀 Band 1A 英中,在校內也曾擔任功課輔導班導師及為中小學生提供私補,有5年教導中小學生經驗(超過40位學生),而本人的成績亦於校內保持全級首三名,更有幸在DSE中取得 Best 6 39分的佳績(全港首0.8%)。本人在五科中取得5*或以上的成績,尤其在中文,數學,經濟方面比較出眾。另外,本人雖現時就讀於亞洲第一商學院的科大計量金融, 但曾符合港大計量金融條件取錄,在原本的根基上對相關知識有更深得了解,有信心為學生打好基礎或提供考試技巧,令其能在考試中取得進步,亦可因應家長的需要和學生的能力製定課程、教材及練習,盡力滿足您們的要求。本人在中英方面各卷皆有自備筆記,測驗及練習,保證有充足訓練;在數學方面擁有超過10個計算機程式,能幫助學生在MC中提升速度及答題命中率,於數學長答中亦取得接近滿分的成績, 有信心能提供完整的答題框架及技巧給學生,以致在長答部份取得佳績;本人在經濟科長答方面亦取得接近滿分。本人在小學及初中成績未如理想,單憑藉着自身努力不斷進步,因此明白能力較弱的學生的需求,因材施教,有教無類,希望貴家長能夠多加考慮,謝謝!
9月前




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