補習個案申請

導師編號：243985
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你好, 本人畢業於香港理工大學運輸系統工程學士學位, 現正申請屋宇裝備工程碩士學位 本人畢業gpa為3.47/4.3 , 曾修讀有關數學及物理相關課程, 並獲得A級或以上成績 曾於補習社為非華裔學生提供教學
3日前

導師編號：153121
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我畢業於專業教育學院幼兒教育學系，具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗。我的興趣涵蓋唱歌、彈鋼琴、戲劇演出、舞蹈及空中瑜伽，這些愛好不僅豐富了我的生活，還提升了我在教學中的表現。 我性格踏實，責任感強，做事細心且有耐性，特別熱愛教導小朋友和與他們互動。我的教學方式靈活多樣，能夠根據不同學生的需求進行調整，並耐心解答學生問題。我提供視像教學和上門授課服務，能夠教導全科，協助學生溫習默書及準備測驗考試。 在過去，我曾擔任幼稚園老師多達六年，教授K1至K2的幼兒，目前亦為三年級至六年級的小學生提供功課輔導，包括溫習各科默書及準備不同課題的測驗和考試。此外，我亦有協助策劃和指導各種的課餘活動。 在多年的教學經驗中，我曾多次教導有特殊需要的幼兒及小童，這使我對教學充滿信心，並積累了豐富的經驗。 在我的教學中，我採用活動教學模式，旨在創造一個有趣且富有互動性的學習環境。這種教學方式不僅能激發學生的興趣，還能促進他們的主動參與，使學習變得更生動及有效。 我會根據學校的課程進行設計，內容注重實用性，透過活動和遊戲，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識，幫助他們更清晰理解和應用所學內容。這不僅能提升他們的學習動機，還能增強他們解決問題的能力。 此外，我會根據每位學生的學習風格、強弱項和需求，靈活調整教學策略，確保每位學生都能在自己的節奏下學習和成長。我深信，這樣教學方式能有效激發學生的潛能，讓他們在學習中獲得成就感。 我目前為三年級至六年級的學生提供功課輔導，這些學生中包括過度活躍症、語言遲緩、發展遲緩、自閉症及狂躁症的小童。其中，鍾同學是一位特殊需要的學生。起初，她在做功課和溫習課本時表現出抗拒，並經常發脾氣。 經過我的耐心指導與有效溝通，她的學習態度和表現發生了顯著變化。她逐漸適應了學習節奏，班主任也特別提到她在學業上取得了明顯的進步。 這段經歷不僅證明了耐心和關懷的重要性，也讓我更加堅信每位學生的潛力都能被激發出來。
2日前

導師編號：26332
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香港大學(HKU)文學士學位畢業，香港高考1A3C(包括英語運用科)，其中英語寫作部分達A級水平，並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員，曾任職政府津貼中學教師，任教中英文科。現為全職補習導師，亦有於中小學代課。具多年補習經驗，教學嚴謹，專補初中及小學全科，尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力，並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名，其中有男有女。如有意，歡迎找本人。
2日前

導師編號：64780
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本人現就讀香港中文大學機械與自動化工程三年級。DSE數學Lv5* M2 Lv5物理和ICT都有Lv4。作為DSE的過來人，非常理解和明白學生的難處，會耐心教學。本人非常擅長補底和拔尖，曾在補習社任教，曾教導過十個或以上的中四到中六的學生、三個中二的學生，已經擁有四年的教學經驗，從DSE期間就已經開始幫同齡一些底子比較差的同學進行緊急補底。其中一位同學的數學最終成績由Lv2提升到Lv4。本人非常有責任感和守時，會保持同家長的溝通，家長如有任何學業上的問題，例如選科或者Jupas選大學的問題或者任何擔憂都可以同本人進行溝通，本人願意為家長排憂解難。本人非常熟悉DSE數學和M2的各種題型，可以用最簡單易明的方法讓學生理解各種概念，同時會教授各式各樣的應試技巧，更可以幫手入計算機的Program。如果擁有充足的時間，本人有信心讓學生達到“坐四望五”的程度。本人提供whatsapp問功課、問書和跟進服務，本人亦提供中學各個課題及類型的補充練習和筆記，如有需要亦會因應考試或測驗安排額外課堂。本人可以進行中文或普通話授課。接受線上和線下教學。請選擇本人作為您的導師，敬請考慮！
1日前