補習介紹
香港補習導師會（HKTUTOR）是一個上門補習／私人補習中介平台，為家長和導師提供優質補習配對服務。申請簡便、配對快捷。
本會大部分導師都擁有大學或以上學歷，師資有保證。 歡迎各大學生，大學畢業生，現職教師加入申請為補習導師。家申請補習個案亦很簡單，只須花5分鐘便可完成，而且中介費用全免。
| 南昌 | 南昌邨 | 4小時前 | |
| 全科 | 小三 (女) | ||
| $150/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期日 | ||
| 女導師 早上 | |||
| 荃灣 | 環宇海灣 | 17小時前 | |
| 英文 | 中三 (男) | ||
| $250/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期一二 | ||
| 有耐心，負責、提供功課筆記，英文DSE 5以上 | |||
| 何文田 | 得利閭 | 21小時前 | |
| 中文,英文 | 中五 (男) | ||
| $200/hr | 1 堂 x 2小時, 星期二三四五 | ||
| 要求女老師 5PM | |||
| 沙田 | 愉翠苑 | 21小時前 | |
| 英文,數學 | 中五 (女) | ||
| $200/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期六 | ||
| 女導師 全日都可以 | |||
| 元朗 | yoho midtown | 21小時前 | |
| 中文,英文,數學 | 中四 (女) | ||
| $200/hr | 2 堂 x 1.5小時, 星期一至五 | ||
| 女導師 6PM | |||
| 紅磡 | 公眾地方 | 1日前 | |
| 藥劑 | 大專 (女) | ||
| $200/hr | 1 堂 x 2小時, 星期六 | ||
| 男或女導師 學生讀大專，藥劑系 六 全日 | |||
| 大埔 | 富蝶邨 | 1日前 | |
| 全科 | 小三 (男) | ||
| $160/hr | 3 堂 x 1.5小時, 星期一至五 | ||
| 男或女導師 5PM | |||
| 薄扶林道 | 近香港大學 | 1日前 | |
| 全科 | 小五 (女) | ||
| $200/hr | 2 堂 x 2小時, 星期一至六 | ||
| 男或女導師 4pm | |||
| 紅磡 | 海逸豪園 | 2日前 | |
| 全科,中文 | 中一 (男) | ||
| $220/hr | 2 堂 x 2小時, 星期二五 | ||
| 男或女導師 二5:30PM 五7:30pm 六日11am | |||
| 大埔 | 明雅苑 | 4日前 | |
| 英文 | 小六 (男) | ||
| $180/hr | 2 堂 x 2小時, 星期一至五 | ||
| 兩個小六孖仔，星期一、三下午放學後 4:30PM | |||
| 葵涌 | 雍雅軒 | 12日前 | |
| 全科 | 小二 (男) | ||
| $150/hr | 2 堂 x 2小時, 星期一至五 | ||
| 女導師 導師需提供練習 4PM | |||
| 土瓜灣 | 傲雲峰 | 12日前 | |
| 數學 | 中三 (男) | ||
| $200/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期五 | ||
| 男或女導師 5:30PM | |||
| 黃大仙 | 采頤花園 | 13日前 | |
| 數學 | 中五 (女) | ||
| $220/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期六 | ||
| 5星 有經驗 令我多思考難題 多解難題 mc skills | |||
| 觀塘 | 秀茂坪邨 | 13日前 | |
| 化學 | 中三 (男) | ||
| $180/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期一至五 | ||
| 男或女導師 下午 6PM 後 | |||
| 觀塘 | 秀茂坪邨 | 13日前 | |
| 中文 | 中三 (男) | ||
| $300/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期一三四 | ||
| 男或女導師 全職補習老師 下午 6PM 後 | |||
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精選補習導師
Ms Chu
大家好，我是Miss Chu，現為香港大學工商管理學士四年級生，曾獲得Dean’s Honours List及多次獎學金。我在知名投行如高盛（Goldman Sachs）、滙豐（HSBC）實習，並即將加入摩根大通（J.P. Morgan）擔任分析師，累積了扎實的金融市場知識及專業分析能力。 作為一位具競爭力的女導師，我擅長以條理分明的方式講解概念，幫助學生釐清重點，提升應試技巧。我曾於DSE考獲優異成績（最佳5科28分），深諳考試模式及解題策略，特別適合教授經濟及商科相關科目。我具耐心且善於啟發學生思考，並擁有國際視野，可為學生提供全方位的學習指導，助他們在學業上取得佳績。
大家好，我是Miss Chu，現為香港大學工商管理學士四年級生，曾獲得Dean’s Honours List及多次獎學金。我在知名投行如高盛（Goldman Sachs）、滙豐（HSBC）實習，並即將加入摩根大通（J.P. Morgan）擔任分析師，累積了扎實的金融市場知識及專業分析能力。 作為一位具競爭力的女導師，我擅長以條理分明的方式講解概念，幫助學生釐清重點，提升應試技巧。我曾於DSE考獲優異成績（最佳5科28分），深諳考試模式及解題策略，特別適合教授經濟及商科相關科目。我具耐心且善於啟發學生思考，並擁有國際視野，可為學生提供全方位的學習指導，助他們在學業上取得佳績。
黃生
家長你好, 我是香港理工大學的工程系碩士畢業生,曾於會考取得2A, 我有1年多數學補習經驗, 主要提供中學大學數學及大學機械工程補習, 初高中數學均可, 曾於全普通話環境工作, 因此亦能以全普通話上課。
家長你好, 我是香港理工大學的工程系碩士畢業生,曾於會考取得2A, 我有1年多數學補習經驗, 主要提供中學大學數學及大學機械工程補習, 初高中數學均可, 曾於全普通話環境工作, 因此亦能以全普通話上課。
Mr Ng
女/男導師 ： Mr Ng (吳） 大學： 香港大學 中學： 英皇書院 補習經驗：3年 HKCE成績: 英文-C; 數學-D; 中文-D 其他可補科目成績: History-A 自我介紹: 本人為香港大學英文系畢業生，主修英國文學; 已退休; 現職為補習老師，幫助中、小學生在英文科（由其寫作方面）改善寫作或其他方面的問題。本人亦有興趣提供成人或在職人士在英語寫作方面（包括電郵或其他文件）改善的指引
女/男導師 ： Mr Ng (吳） 大學： 香港大學 中學： 英皇書院 補習經驗：3年 HKCE成績: 英文-C; 數學-D; 中文-D 其他可補科目成績: History-A 自我介紹: 本人為香港大學英文系畢業生，主修英國文學; 已退休; 現職為補習老師，幫助中、小學生在英文科（由其寫作方面）改善寫作或其他方面的問題。本人亦有興趣提供成人或在職人士在英語寫作方面（包括電郵或其他文件）改善的指引
Yvonne
家長你好, 我是中文大學的畢業生,曾於HKDSE取得5*, 我有6年數學補習經驗, 主要提供中學數學補習, 初高中數學均可, 曾於全英語和普通話環境工作, 因此亦能以全英語或普通話上課, 上堂會提筆記和練習
家長你好, 我是中文大學的畢業生,曾於HKDSE取得5*, 我有6年數學補習經驗, 主要提供中學數學補習, 初高中數學均可, 曾於全英語和普通話環境工作, 因此亦能以全英語或普通話上課, 上堂會提筆記和練習
Clara
本人為24年DSE畢業生，畢業於中華傳道會安柱中學(Band1A)均為全英授課。現就讀HKUSPACE主修媒體文化研究。本人相對耐心，擅長補底。對題目理解、解題獨有一套思考方法，會由淺入深分享相關考試技巧，先提升學生學習興趣再教授考試技巧。(按學生程度進行）可以WhatsApp問功課，免費改文 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE作文卷取得5*成績。 -參加過作文比賽 -選修科中國文學，對中文興趣濃厚，也有補中文專科的經驗！ 【教學/補習經歷】 -本人有1年以上補習經驗，曾經指導補習社，小學補底功課班，初中私補學生的功課 -曾經教授K2，小一-小三的中數專科，中一-中二的中文專科，獲得家長好評。 【個人優勢】 -可提供本人親自編寫的個人筆記 -可以提供練習/本人額外出的補習功課 -本人小學曾經由不及格的成績衝上全級13，考進band1中學，所以對於小學補底較擅長。
本人為24年DSE畢業生，畢業於中華傳道會安柱中學(Band1A)均為全英授課。現就讀HKUSPACE主修媒體文化研究。本人相對耐心，擅長補底。對題目理解、解題獨有一套思考方法，會由淺入深分享相關考試技巧，先提升學生學習興趣再教授考試技巧。(按學生程度進行）可以WhatsApp問功課，免費改文 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE作文卷取得5*成績。 -參加過作文比賽 -選修科中國文學，對中文興趣濃厚，也有補中文專科的經驗！ 【教學/補習經歷】 -本人有1年以上補習經驗，曾經指導補習社，小學補底功課班，初中私補學生的功課 -曾經教授K2，小一-小三的中數專科，中一-中二的中文專科，獲得家長好評。 【個人優勢】 -可提供本人親自編寫的個人筆記 -可以提供練習/本人額外出的補習功課 -本人小學曾經由不及格的成績衝上全級13，考進band1中學，所以對於小學補底較擅長。
Ms yeung
好，我畢業於浸會大學英文及中文翻譯碩士課程, 及英國倫敦大學音樂dipLCM演奏文憑 ，主力教鋼琴及英文. 上課會針對改正錯誤，及引領閱讀重點以提高學習的能力及審題速度，亦會適量地提高興趣及好奇心。
好，我畢業於浸會大學英文及中文翻譯碩士課程, 及英國倫敦大學音樂dipLCM演奏文憑 ，主力教鋼琴及英文. 上課會針對改正錯誤，及引領閱讀重點以提高學習的能力及審題速度，亦會適量地提高興趣及好奇心。
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