補習介紹
香港補習導師會（HKTUTOR）是一個上門補習／私人補習中介平台，為家長和導師提供優質補習配對服務。申請簡便、配對快捷。
本會大部分導師都擁有大學或以上學歷，師資有保證。 歡迎各大學生，大學畢業生，現職教師加入申請為補習導師。家申請補習個案亦很簡單，只須花5分鐘便可完成，而且中介費用全免。
| 荃灣 | 石圍角邨 | 6日前 | |
| 數學 | 中四 (女) | ||
| $180/hr | 5 堂 x 1小時, 星期一至五 | ||
| 女導師,有耐性 | |||
| 元朗 | 加洲花園 | 7日前 | |
| 全科 | 小四 (男) | ||
| $180/hr | 5 堂 x 2小時, 星期一至五 | ||
| 女導師 希望能指導功課，考試前溫習，和供練習卷作溫習 4:30PM | |||
| 粉嶺 | 雍盛苑 | 7日前 | |
| 數學 | 中四 (男) | ||
| $160/hr | 3 堂 x 1.5小時, 星期一至五 | ||
| 男導師 | |||
| 杏花邨 | 近港鐵站 | 8日前 | |
| 全科 | 小四 (男) | ||
| $150/hr | 4 堂 x 2小時, 星期一至六 | ||
| 嚴格,大學生 | |||
| 坑口 | 頌明苑 | 10日前 | |
| 數學 | 小六 (女) | ||
| $150/hr | 5 堂 x 1小時, | ||
| 大學畢業生 | |||
| 將軍澳 | 富寧花園 | 10日前 | |
| 中文,英文 | 小四 (男) | ||
| $230/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期六日 | ||
| 男或女導師 英文科和中文科，各有DSE5*成續 | |||
| 將軍澳 | 將軍澳中心 | 11日前 | |
| 全科 | 小一 (男) | ||
| $130/hr | 5 堂 x 1小時, 星期一至五 | ||
| 男導師、盡早上堂 | |||
| 小西灣 | 富欣花園 | 12日前 | |
| 全科 | 小五 (男) | ||
| $150/hr | 5 堂 x 1小時, | ||
| 大學程度,細心 | |||
| 長沙灣 | 李鄭屋村 | 12日前 | |
| 全科 | 小二 (女) | ||
| $160/hr | 2 堂 x 1小時, 星期一二四 | ||
| 女導師 4-4:30PM 開始 | |||
| 奧運站 | 維港灣 | 13日前 | |
| 全科 | 小六 (女) | ||
| $120/hr | 5 堂 x 1.5小時, 星期一二四六日 | ||
| 紅磡 | 海逸豪園 | 13日前 | |
| 全科 | 小二 (男) | ||
| $140/hr | 6 堂 x 1小時, | ||
| 男導師 | |||
| 大埔 | 帝欣苑 | 13日前 | |
| 化學 | 中四 (男) | ||
| $170/hr | 3 堂 x 1小時, 星期一至五 | ||
| 自備notes | |||
| 薄扶林 | 碧瑤灣 | 13日前 | |
| 中文,英文 | 小四 (女) | ||
| $130/hr | 5 堂 x 1小時, 星期一至五 | ||
| 男導師,嚴格 | |||
| 九龙城 | 启德启晴邨 | 2星期前 | |
| 英文 | 中一 (男) | ||
| $160/hr | 1 堂 x 1.5小時, 星期日 | ||
| 男或女導師 2PM | |||
| 天水圍 | 天盛苑 | 2星期前 | |
| 全科 | 中一 (男) | ||
| $200/hr | 2 堂 x 1.5小時, 星期一四 | ||
| 男或女導師 曾讀元朗信義中學 5:30PM | |||
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精選補習導師
Anson
Intro 香港中文大學數學系策略導師｜以學術洞察與雙語優勢，精準規劃您的DSE數學/M2成功路徑 1. 教學根基：從親歷的困境到系統的破解之道 我獨特的學習歷程——從Band 3中學成功考入香港中文大學數學系——讓我深刻理解，學生在數學科的挫折，根源往往在於方法論的缺失與信心的瓦解，而非天賦。這段經歷塑煉了我的教學核心：不做知識的灌輸者，而做學習架構的工程師與信心重建的教練。現於中大專攻高等微積分與分析學，使我能夠從根本原理出發，為您清晰拆解DSE數學及M2的所有考核難點。 2. 專業教學系統：一套可複製的「診斷-重建-精進」模型 我將為每位學生建立專屬的學情地圖，並實施三步戰略： * 階段一：精準診斷與個性化藍圖 透過系統化評估，鎖定知識斷層與思維慣性錯誤，制定明確的階段性提分目標與路徑。 * 階段二：概念解碼與邏輯網絡重建 運用比喻、視覺化工具及原創口訣，將抽象概念（如微積分、向量）轉化為易於理解的邏輯鏈條，夯實基礎。 * 階段三：戰略應試與數據驅動訓練 基於對歷屆試題的數據分析，提煉高頻考點與命題規律。訓練學生掌握題型決策樹、時間分配策略及高階題目拆解技巧，將「理解」高效轉化為「得分」。 3. 核心獨特優勢：雙語教學專家，攻克數學與學術英語雙重挑戰 我不僅提供粵語與普通話教學，更擁有一項關鍵優勢：我在DSE英語說話卷中獲取5*成績。這項資歷使我能夠： * 提供純熟的英語數學課程，為計畫以英語應考或就讀國際課程的學生，提供無縫銜接的專業指導。 * 精準教授數學學術英語，包括專業術語、定義表述及論證寫作，直接助力學生應對DSE數學科（以英文應考）及未來海外升學的學術要求。 * 以卓越的語言表達能力，確保每一個複雜概念的講解都做到清晰、精準、易於吸收，徹底消除因語言理解造成的學習障礙。 4. 教學承諾：不止於分數，更在於思維與自信的蛻變 我的課堂以嚴謹的規劃為骨幹，以輕鬆互動的氛圍為土壤。我相信，在積極與受鼓勵的環境中，學生的潛能才能完全釋放。我追求的終極成果，是您能建立起紮實的數學邏輯思維，重拾對學習的主動權，並在取得心儀成績的過程中，獲得一份可持續的自信。 歡迎與我聯繫，讓我們共同開啟一段目標清晰、策略明確的高效學習旅程，將數學轉化為您最具優勢的科目
Intro 香港中文大學數學系策略導師｜以學術洞察與雙語優勢，精準規劃您的DSE數學/M2成功路徑 1. 教學根基：從親歷的困境到系統的破解之道 我獨特的學習歷程——從Band 3中學成功考入香港中文大學數學系——讓我深刻理解，學生在數學科的挫折，根源往往在於方法論的缺失與信心的瓦解，而非天賦。這段經歷塑煉了我的教學核心：不做知識的灌輸者，而做學習架構的工程師與信心重建的教練。現於中大專攻高等微積分與分析學，使我能夠從根本原理出發，為您清晰拆解DSE數學及M2的所有考核難點。 2. 專業教學系統：一套可複製的「診斷-重建-精進」模型 我將為每位學生建立專屬的學情地圖，並實施三步戰略： * 階段一：精準診斷與個性化藍圖 透過系統化評估，鎖定知識斷層與思維慣性錯誤，制定明確的階段性提分目標與路徑。 * 階段二：概念解碼與邏輯網絡重建 運用比喻、視覺化工具及原創口訣，將抽象概念（如微積分、向量）轉化為易於理解的邏輯鏈條，夯實基礎。 * 階段三：戰略應試與數據驅動訓練 基於對歷屆試題的數據分析，提煉高頻考點與命題規律。訓練學生掌握題型決策樹、時間分配策略及高階題目拆解技巧，將「理解」高效轉化為「得分」。 3. 核心獨特優勢：雙語教學專家，攻克數學與學術英語雙重挑戰 我不僅提供粵語與普通話教學，更擁有一項關鍵優勢：我在DSE英語說話卷中獲取5*成績。這項資歷使我能夠： * 提供純熟的英語數學課程，為計畫以英語應考或就讀國際課程的學生，提供無縫銜接的專業指導。 * 精準教授數學學術英語，包括專業術語、定義表述及論證寫作，直接助力學生應對DSE數學科（以英文應考）及未來海外升學的學術要求。 * 以卓越的語言表達能力，確保每一個複雜概念的講解都做到清晰、精準、易於吸收，徹底消除因語言理解造成的學習障礙。 4. 教學承諾：不止於分數，更在於思維與自信的蛻變 我的課堂以嚴謹的規劃為骨幹，以輕鬆互動的氛圍為土壤。我相信，在積極與受鼓勵的環境中，學生的潛能才能完全釋放。我追求的終極成果，是您能建立起紮實的數學邏輯思維，重拾對學習的主動權，並在取得心儀成績的過程中，獲得一份可持續的自信。 歡迎與我聯繫，讓我們共同開啟一段目標清晰、策略明確的高效學習旅程，將數學轉化為您最具優勢的科目
Skylar
-女導師、有為小學生及中學生補習經驗、有耐心 -dse中英文成績5、英文作文5** -就讀於香港浸會大學year1歐洲研究
-女導師、有為小學生及中學生補習經驗、有耐心 -dse中英文成績5、英文作文5** -就讀於香港浸會大學year1歐洲研究
Chelsea
您好，本人目前就讀澳洲 UNSW 新南威爾斯大學（QS 20），主修商科（會計與金融），長期接觸大量英文、分析同邏輯訓練，所以對教學同解說概念都有優勢。 曾於社區中心協助小學生做功課、準備測驗，也幫同學整理筆記和解題，所以對帶學生、講解知識都有經驗。我教學風格耐心、溫和，會用最易明的方法令學生真正理解。 教學語言：廣東話／英文／普通話 如有興趣，歡迎隨時聯絡我，謝謝！
您好，本人目前就讀澳洲 UNSW 新南威爾斯大學（QS 20），主修商科（會計與金融），長期接觸大量英文、分析同邏輯訓練，所以對教學同解說概念都有優勢。 曾於社區中心協助小學生做功課、準備測驗，也幫同學整理筆記和解題，所以對帶學生、講解知識都有經驗。我教學風格耐心、溫和，會用最易明的方法令學生真正理解。 教學語言：廣東話／英文／普通話 如有興趣，歡迎隨時聯絡我，謝謝！
Ms Ada
具豐富教學經驗的中小學教師，曾於多所Band 1 中小學任教，具多年教授大學資優課程經驗，啟發學生創意，耐性有禮，善於指導學習及應試技巧，提升學習效能，擅長指導DSE視藝及設計科的SBA。
具豐富教學經驗的中小學教師，曾於多所Band 1 中小學任教，具多年教授大學資優課程經驗，啟發學生創意，耐性有禮，善於指導學習及應試技巧，提升學習效能，擅長指導DSE視藝及設計科的SBA。
Ms
Hello! My name is Barkat Kiran, and I am a Year 5 student at The Education University of Hong Kong, pursuing a Bachelor of Arts and Bachelor of Education—English double degree. With over six years of experience in teaching English across diverse educational settings, including kindergarten, primary, and secondary schools, I am dedicated to helping students thrive. My teaching journey also includes valuable experience at a school in Canada, where I developed skills in engaging students from various backgrounds. I am passionate about creating a supportive and stimulating learning environment tailored to each child's unique needs. I believe in fostering a love for learning through interactive and enjoyable lessons. By utilizing a range of resources—from multimedia tools to hands-on activities—I help students grasp concepts while boosting their confidence. Whether your child needs assistance with reading, writing, or preparing for exams, I am committed to working closely with both students and parents to set achievable goals and celebrate successes along the way. Let’s work together to unlock your child’s potential! Feel free to reach out for more information or to schedule a session. I look forward to connecting with you!
Hello! My name is Barkat Kiran, and I am a Year 5 student at The Education University of Hong Kong, pursuing a Bachelor of Arts and Bachelor of Education—English double degree. With over six years of experience in teaching English across diverse educational settings, including kindergarten, primary, and secondary schools, I am dedicated to helping students thrive. My teaching journey also includes valuable experience at a school in Canada, where I developed skills in engaging students from various backgrounds. I am passionate about creating a supportive and stimulating learning environment tailored to each child's unique needs. I believe in fostering a love for learning through interactive and enjoyable lessons. By utilizing a range of resources—from multimedia tools to hands-on activities—I help students grasp concepts while boosting their confidence. Whether your child needs assistance with reading, writing, or preparing for exams, I am committed to working closely with both students and parents to set achievable goals and celebrate successes along the way. Let’s work together to unlock your child’s potential! Feel free to reach out for more information or to schedule a session. I look forward to connecting with you!
Miss Ada
耐心，可短時間提升成績
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