精選補習老師

本人來自band2尾中學，文憑試生物，化學，中文獲取 level 5，生物用中文教學，化學用英文，可幫學生補底。

主要教小學學生 會根據每個小朋友嘅需要去定立學習目標 主打中文同數學 其次係英文 有一至兩年嘅教學經驗 希望可以幫到小朋友學習

現教授本地學校和國際學校中、英、數科。可以英，粤，普通話任教。 曾任經濟科科主任等。富教導特殊教育學生經驗。可教授小一至小六全科及中一至中六經濟、通識及中一至三中文、英文、數學、中史、世史、地理和生活社會科。有筆記、練習提供予同學。

本人為香港科技大學學生, DSE數學獲5*,DSE M2獲5;會考數學及附加數獲A級, 擅於數理, 補習經驗4年, 守時有耐性.

英國留學物理治療First Honour2025畢業生 IELTS 8.0, PTE 81 DSE Econ, Bio 5 其他4 希望以有趣方式令小朋友對學習充滿興趣 有兩年補習導師經驗 為人熱情有禮

可教授中學中文/文科 及 小學全科 DSE 中文 5 皇家音樂學院八級鋼琴資歷 擁敲擊樂經驗

香港大學(HKU)文學士學位畢業，香港高考1A3C(包括英語運用科)，其中英語寫作部分達A級水平，並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員，曾任職政府津貼中學教師，任教中英文科。現為全職補習導師，亦有於中小學代課。具多年補習經驗，教學嚴謹，專補初中及小學全科，尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力，並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名，其中有男有女。如有意，歡迎找本人。

* 本人是中學數學專科導師,於科大計算機工程系畢業,中學於英皇書院畢業. 數學科公開試成績優異, 於2025,2022及2019年3屆DSE Core Maths取得5**，M2 亦取得5* 成績.中學會考數學及附加數學科均取得A(02) 及 A(01)級成績. * 本人有一名學生於2025年DSE取得Core Math 5**及M2 5*,曾教導至應考的2025年DSE考生數學科目全數攞Lv 3或以上, 2020年一名IB考生在SL Maths取得7/7佳績, 近10多年教導過的DSE考生於數學科均取得合格或以上成績. 有學生於本學期經本人教導後取得數學科最佳進步獎. * 補習範圍:替F1至F6學生補 DSE Core Maths, M2, Physics, IB Maths 及 成人毅進及大專數學課程. * 學生來自科大,都大,男拔,女拔,皇仁,英皇,德望,聖士提反書院,英華書院,英華女校,SPCS,SPSS,真光,九華,安柱,林護,培正,嘉諾撒,聖羅撒,善德,何明華會督銀禧,高主教,鄧肇堅等Band 1中學.也有band 3學校學生, 亦有澳洲Foundation課程學生. * 擅長改善數底較弱學生, 了解大部分學生的邏輯及答題錯誤, 詳盡分析數理及答題技巧, * 本人有齊自製已分topics的DSE數學課程筆記,past paper及solution key,另有近40年past papers,名校試卷及補充題目可供學生練習,學生亦可以隨時whatsapp問問題,我會很樂意解答.

本人曾於band 1英中任教十年，曾任公開考試評卷員，經驗豐富。熟悉中文、通識應試要求。本人教導的學生曾於DSE中獲取5**的成績。本人於中文科擅長提升學生於各卷的基礎能力，使學生習得相關能力並於考試中運用。 於通識科，本人著意提升學生理解、分析能力，並準確回應問題。同時亦擅長指導學生完成具質素的IES。 本人通過普通話教師基準，能為不同程度的學生、在職人士提升普通話能力。

我畢業於專業教育學院幼兒教育學系，具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗。我的興趣涵蓋唱歌、彈鋼琴、戲劇演出、舞蹈及空中瑜伽，這些愛好不僅豐富了我的生活，還提升了我在教學中的表現。 我性格踏實，責任感強，做事細心且有耐性，特別熱愛教導小朋友和與他們互動。我的教學方式靈活多樣，能夠根據不同學生的需求進行調整，並耐心解答學生問題。我提供視像教學和上門授課服務，能夠教導全科，協助學生溫習默書及準備測驗考試。 在過去，我曾擔任幼稚園老師多達六年，教授K1至K2的幼兒，目前亦為三年級至六年級的小學生提供功課輔導，包括溫習各科默書及準備不同課題的測驗和考試。此外，我亦有協助策劃和指導各種的課餘活動。 在多年的教學經驗中，我曾多次教導有特殊需要的幼兒及小童，這使我對教學充滿信心，並積累了豐富的經驗。 在我的教學中，我採用活動教學模式，旨在創造一個有趣且富有互動性的學習環境。這種教學方式不僅能激發學生的興趣，還能促進他們的主動參與，使學習變得更生動及有效。 我會根據學校的課程進行設計，內容注重實用性，透過活動和遊戲，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識，幫助他們更清晰理解和應用所學內容。這不僅能提升他們的學習動機，還能增強他們解決問題的能力。 此外，我會根據每位學生的學習風格、強弱項和需求，靈活調整教學策略，確保每位學生都能在自己的節奏下學習和成長。我深信，這樣教學方式能有效激發學生的潛能，讓他們在學習中獲得成就感。 我目前為三年級至六年級的學生提供功課輔導，這些學生中包括過度活躍症、語言遲緩、發展遲緩、自閉症及狂躁症的小童。其中，鍾同學是一位特殊需要的學生。起初，她在做功課和溫習課本時表現出抗拒，並經常發脾氣。 經過我的耐心指導與有效溝通，她的學習態度和表現發生了顯著變化。她逐漸適應了學習節奏，最終學業成績提升至80分以上，班主任也特別提到她在學業上取得了明顯的進步。 這段經歷不僅證明了耐心和關懷的重要性，也讓我更加堅信每位學生的潛力都能被激發出來。

家長你好！ 我目前是放射學二年級的學生，擁有超過四年的補習經驗。我曾經教過特殊教育需要（SEN）學生，所以十分了解學生的學習需要，並能提供更具針對性的教學。課堂會提供大量針對性練習，如有需要可以提供課後功課， WhatsApp講解。另外，24小時WhatsApp 可以隨時問功課，謝謝！

男導師，曾就讀元朗區名校新界鄉議局元朗區中學。2021DSE成績：Best 5考獲29分，英、數、通識、經濟考獲5*。現就讀香港理工大學 職業治療系 四年級。有五年補習經驗，現專門為中學生補習英文、數學、經濟，以及為小學生補習全科。